Archives de catégorie : Divers

Présentation de l’atelier au Collège Thomas Mann (Paris)

Bonjour ! Nous sommes 11 élèves (internes et externes) du collège Thomas Mann, situé dans le 13èmearrondissement de Paris, près de la Bibliothèque François Mitterrand. Nous avons entre 11 et 15 ans (de la 6ème à la 3ème). Le collège abrite le … Continuer la lecture

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Présentation de notre classe de CM2 à Aubervilliers, au nord de Paris.

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Premières recherches autour du thème centré-décentré

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Preparação e Rodagem do 2º Exercício: Som/Imagem | Escola Secundaria Marques de Pombal

Começou-se por escrever a narrativa e planificar os planos que se queria filmar assim como os sons a gravar. No dia de Rodagem, fez-se dois grupo, cada um com uma narrativa diferente e filmou-se um conjunto de planos, onde o … Continuer la lecture

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Preparação e Rodagem do 1º Exercício: Detalhe & Voz off | Escola Secundaria Marques de Pombal

Como preparação para o 1º exercício começou-se por analisar excertos de filmes e pinturas. Sendo que o primeiro exercício consiste em escolher uma imagem, fotografia ou pintura. E nesta, escolher um detalhe. Todos nos escolhemos as imagens que mais gostávamos … Continuer la lecture

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Tournage exercice 3

Atelier cinéma 6ème. Collège Jean Moulin de Perpignan. Le plan séquence dans un caddie !

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Présentation de l’atelier

Nous sommes une classe dites « Cinéma » de 30 élèves de cinquième. Nous avons choisi, en fin de sixième, de participer au dispositif « Cinéma cent ans de jeunesse ». Ce projet existe au collège depuis plus de 20 ans. Sausset les Pins, … Continuer la lecture

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On se mobilise pour partir à Francfort !

Vente de viennoiseries lors de la journée portes ouvertes de notre lycée.

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2ème exercice à JBC

En plusieurs petits groupes, nous avons tous inventé et écrit un scénario. Finalement, nous avons voté à main levée pour choisir un seul scénario. Nous en avons choisi un et même réussi à imaginer un autre script fusionnant tous les … Continuer la lecture

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1er exercice à JBC

Nous devions d’abord choisir une image parmi tant d’autres. Une fois notre image choisie, nous devions écrire une petite histoire sur l’image. Cette histoire devait être centrée (qui a un rapport avec l’image) puis décentrée (qui n’a pas de rapport … Continuer la lecture

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L’atelier CCAJ de JBC (Paris)

Bonjour, Nous sommes les élèves de 5ème du collège Jean-Baptiste Clément. L’atelier est animé par Monsieur Rodolphe Cobetto-Caravanes ainsi que notre professeure documentaliste Madame Coppel. Les élèves participants sont : Elyès, Gonçalo, Alexandre, Abdoulahi, Abel, Rawen, Yacine, Anais, Suzanne, Salomé, … Continuer la lecture

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Tournage exercice 2

Les élèves de l’Atelier cinéma 6ème en action !

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Créations musicales des 2ndes 1

Voici quelques maquettes que préparent les 2nde 1 option musique, peut-être cela pourra t-il être inspirant ou aidant pour notre projet cinéma !! https://padlet.com/benoitrey/cr-ations-musicales-des-2nde-1-option-musique-c59i2xb6fmfk6ywq

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Extraits Sons / image décentrés

Dans l’exercice 2, il s’agit de filmer une séquence où son et image sont décentrés l’un par rapport à l’autre. Nous avons  vus plusieurs extraits en  classe, puis nous avons fait deux groupes pour réfléchir à deux idées de situation … Continuer la lecture

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Psychose

Lorsque Marion part après avoir loué la voiture, on entend les discussions des autres personnages, restés à Phoenix qui se demandent où elle aurait disparu. Par ailleurs, toutes les scènes où la mère semble être vivante (Lorsqu’elle et Norman discutent … Continuer la lecture

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Kaakkuri School

Terveisiä lumisesta Oulusta, Suomesta! Me olemme 5B-luokka Kaakkurin koulusta, Oulusta. Olemme energinen luokka ja pidämme kaikenlaisista projekteista. Kun opettajamme Hannaleena Enbuska ehdotti, että menisimme mukaan elokuvaprojektiin ’Le Cinema Cent ans de jeunesse’, olimme innoissamme.  Aloitimme koulun jo elokuun alussa ja … Continuer la lecture

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Exercise 2: London Nautical School

This week’s excitement with London Nautical boys involved trying out Exercise 2: using a sound element to decentre, dislocate, or otherwise disorientate the central action. Two clips here: one finds a use of the alarming hand dryer noise, that so … Continuer la lecture

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Preparação e Rodagem 2º Exercício| Escola Marquesa da Alorna

Após realizar as gravações dos primeiros exercícios, houve uma terceira sessão onde foram visualizados e discutidos excertos a partir do tema Centrado / Descentrado. Foi também introduzido o tema do segundo exercício, sobre o qual houve várias ideias e, selecionando … Continuer la lecture

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Preparação e Rodagem 1º Exercício | Escola Marquesa da Alorna

Na Escola Básica 2/3 Marquesa de Alorna, o Clube de Cinema começou por analisar excertos de filmes que os ajudariam a compreender o tema Centrado / Descentrado para pensar sobre esta questão de cinema. Para além dos excertos, os alunos … Continuer la lecture

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Some like it hot

Avec notre classe nous avons visionné le film «Certains l’aiment chaud» de Billy Wilder. Le film se passe à Chicago en 1929. Joe et Jerry, deux musiciens au chômage, sont témoins d’un règlement de comptes entre deux bandes rivales. Le … Continuer la lecture

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Exercice 3

Équipe : Clémence, Louise, Barnabé, Elora, Alexandre M, Mathéo, Anthony, Ambre, Chloé, Célie. Pour réaliser l’exercice n°3 qui consistait à accompagner un personnage dans une situation, puis à l’abandonner sans justification, afin de filmer un détail ou une situation qui n’a … Continuer la lecture

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Exercice 2 : décentrement Son/ image Version 2

Équipe : Anaëlle, Yoann, Suzanne, Doae, Clara T, Lucy, Alda, Chiara. Notre première idée n’a pas pu être retenue, car nous n’avons pas réussi à trouver le lieu que nous voulions. Au départ, nous voulions filmer dans un restaurant avec un … Continuer la lecture

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Exercice 2 : décentrement Son/ image Version 1

Notre équipe : Maxime, Marie, Dorian, Léo, Clara L, Achille, Eliot, Saraï, Elouan, Alexandre V, Côme, Asthon, Basile. Voici l’idée de départ qui a été réfléchie ensemble en classe : Lieu : Bibliothèque d’étude en face du cinéma le Pathé Chavant. Idée de … Continuer la lecture

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Exercices 1 individuels puis en mini-groupes

La consigne était la suivante pour l’exercice 1 individuel: -Choisissez une des deux images proposées. -A l’intérieur de cette image, choisissez un détail ou un fragment du tableau ou de la photographie, puis décrivez pourquoi vous avez sélectionné cette partie … Continuer la lecture

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Preparatoria La Salle México

Saludo a todos desde la Ciudad de México, somos estudiantes que cursan cuarto y sexto de preparatoria de la Universidad La Salle. les compartimos estas imágenes del taller CCAJSalut à tous de Mexico, nous sommes des étudiants en quatrième et … Continuer la lecture

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Taller CCAJ Instituto Superior Palomar de Caseros “El Shul”

Desde Ciudad Jardín Lomas del Palomar, Provincia de Buenos Aires, Argentina, compartimos estas imágenes de registro del taller CCAJ del Instituto Superior Palomar de Caseros “El Shul” que comenzó a desarrollarse en el mes de octubre con estudiantes de cuarto … Continuer la lecture

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Champollion high school: class presentation

Hi everyone, We are the Seconde 1 (first year) at Champollion high school and we are part of the project organised by Cinema Cent ans de Jeunesse. We live in France and more precisely in Grenoble, the Alpes’ Capital.Our class … Continuer la lecture

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First Cow film review

Nous avons vu First Cow de Kelly Reichardt le vendredi 18 novembre à Mon Ciné. Kelly Reichardt est une scénariste et réalisatrice américaine. Elle tourne en 1995 son premier long métrage. Elle réalise en 2010 un western très atypique La … Continuer la lecture

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Apresentação Escola Básica Marquesa de Alorna

Nós somos um grupo de 18 alunos dos 10 aos 14 anos do Atelier de Cinema da Escola Marquesa de Alorna, que fica em Lisboa, Portugal. Gostamos de cinema e queremos fazer filmes. Somos felizes e criativos! Temos curiosidade em … Continuer la lecture

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Apresentação Escola Secundária Camões

Numa inesperada virada de eventos, o clube de cinema da Escola Secundária Camões conseguiu, este ano, raptar/incluir 16 membros sedentos de utilizar as suas 2 horas que eram gastas em atividades inúteis, que agora revertem para o aumento da sua … Continuer la lecture

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