No dia de filmagem formou-se 2 grupos e fez-se 2 planos de sequência cada um com a sua história, ambas acompanham uma personagem numa situação e a um dado momento sem justificação, a câmara abandona a personagem para filmar outro personagem, que não tem aparentemente nenhuma relação com a situação do outro personagem já visto anteriormente. A câmara recupera o primeiro personagem e descobrimos que havia afinal uma relação entre os dois.
A primeira historia do grupo 1 « O Jogo » primeiro vemos uma rapariga a espera , em seguida vemos uma rapariga a jogar xadrez e só no fim e que percebemos que ambas as raparigas são amigas e acabam a jogar xadrez juntas. O grupo 2 com o exercício com o titulo « A Flor » decidiu abordar o tema do amor, inicialmente vê-se um rapaz , depois um casal o namorado dá uma flor a namorada e por fim vê-se de novo o primeiro rapaz e uma rapariga oferece-lhe uma flor mas ele rejeita.
« Foi muito desafiante fazer a panorâmica, mas aprendi com o exercício » Maria
ENG.
On the day of filming, 2 groups were moved and 2 sequential shots were made, each with its own story, both accompany a character in a situation and at a certain point without justification, the camera abandons a character to film another character, who apparently has nothing to do with the situation of the other character seen earlier. The camera recovers the first character and we discover that there was finally a relationship between the two.
The first story of group 1 « The Game » first we see a girl waiting, then we see a girl playing chess and only at the end do we realize that the two girls are friends and end up playing chess together. Group 2 with the exercise entitled “The Flower” decided to approach the theme of love, initially we see a boy, then a couple the boyfriend gives his girlfriend a flower and finally we see the first boy and again a girl. The girl offers him a flower, but he rejects it.
« It was very challenging to do the pan, but I learned from the exercise » Maria
